Direktor der BHAK und BHAS Bregenz und seit 30 Jahren in der Ausbildung für Lehrpersonen, unter anderem an der WU Wien, tätig
Manfred Hämmerle
Die zweite Welle
Plädoyer für einen differenzierten Umgang mit dem Thema Digitalisierung der Schule.
Unternehmerisches Denken in der Schule fördern. Aber wie?
Meine Töchter hatten das große Glück, in der Volksschule Dornbirn Oberdorf bei einem tollen Projekt mitmachen zu dürfen.
Ist wirtschaftliches Grundwissen notwendig für ein erfolgreiches Leben?
Vor einigen Jahren versprachen „unabhängige Finanzoptimierer“ den Menschen, dass sie sich Geld günstig ausleihen und diesen Kredit mittels „Tilgungsträgern“
„Turbodigitalisierung“ durch Covid-19 an Vorarlbergs Schulen
Jahrelang war es ein relativ harter Kampf, den Einsatz digitaler Daten und der dazugehörigen Medien (Digitalisierung) an den Schulen voranzutreiben.