Er etablierte 2003 die Grundlagenlehrveranstaltung „Politische Bildung“ für Lehramtsstudierende in Geschichte und Sozialkunde an der Universität Innsbruck. Neben der Lehre ist seine Fachexpertise als demokratiepolitischer Bildner auch in Vermittlung und Forschung gefragt, etwa bei Ausstellungsprojekten mit Klassen der Mittelschule Lauterach (2006) und des Bundesgymnasiums Lustenau (2008) und gegenwärtig als Fachexperte im EU-finanzierten Forschungs- und Vermittlungsprojekt „World Class Teacher“ mit Standorten in England, Österreich, Polen und der Slowakei.
Wolfgang Weber
Das Ende Vorarlbergs in der Geschichte
Am 1. Februar 1940 verabschiedete sich das Land Vorarlberg aus der Geschichte. 75 Jahre später verstreicht dieses Jubiläum ohne offizielles Gedenken und ohne selbstreflektiertes Innehalten mit kritischer Rückschau. Ausreichend Selbstbewusstsein oder fehlende Demut vor der Vergangenheit?
Demokratiepolitische Bildung im verflixten siebten Jahr
Vor sieben Jahren beschloss das österreichische Parlament die Senkung des Aktivwahlalters auf 16 Jahre. Volksvertretung und Fachleute erhofften sich davon eine Stärkung der partizipativen Demokratie. Mit erweiterten Fort- und Ausbildungsmöglichkeiten sollten die neuen Wählerinnen und Wähler auf ihre Teilnahme am gesellschaftlichen Miteinander vorbereitet werden. Wie andere scheiterte auch diese „Bildungsreform“ an der österreichischen Realität.
Das andere Kriegsjubiläum 2014
Nahezu unbemerkt jährt sich im September 2014 ein historischer Tag: der Beginn des Zweiten Weltkriegs, der für Millionen Menschen Tod und Vernichtung bedeute